Estamos em meio a uma crise de proporções globais que abalou de maneira profunda diversos aspectos das nossas vidas: a própria liberdade de locomoção, as interações e relações humanas físicas, a economia e a educação. A impossibilidade ou dificuldade de manter as atividades pedagógicas e as aulas presenciais em nossas escolas trouxe para o centro das discussões novos modelos de ensino e aprendizagem, facilitados e mediados pelas plataformas e tecnologias digitais. Mas também, e principalmente, trouxe a aceleração e a adoção do uso de novas formas, modelos, metodologias e tecnologias educacionais para nos apoiar na transformação em direção à melhoria da educação na era pós-pandemia no Brasil.
Ao longo do desenvolvimento deste trabalho, fomos consolidando uma visão de que a tecnologia não tem apenas o potencial para apresentar soluções para os desafios atuais durante esta crise, mas também o potencial para transformar e resolver velhos problemas e desafios do setor de educação. Validamos que o futuro da educação é realmente a amplificação e a aceleração da digitalização, como ferramenta de apoio ao professor, aos alunos e aos pais, não apenas na escola, mas também em casa.
Como especialistas em tecnologia, não foi nosso objetivo analisar as novas metodologias educacionais sendo pensadas para o processo de ensino-aprendizagem, muito menos analisar temas críticos, como a capacitação do corpo docente e a evolução do currículo e dos conteúdos educacionais no Brasil. O nosso foco foi entender e avaliar como, de maneira neutra, a tecnologia tem o potencial para contribuir em todas essas áreas, seja na educação privada ou na pública. E concluímos com a certeza de que, mais que potencial, a tecnologia tem papel fundamental na oferta de uma educação de qualidade para todos. Trouxemos para a discussão as tecnologias digitais que suportam e viabilizam os novos modelos e práticas pedagógicas, avaliando o seu uso nesta nova etapa do setor de educação no Brasil, que começa com o retorno às aulas em 2021, sejam elas presenciais, online ou híbridas.
Sabemos que estamos diante do início de uma grande jornada de transformação. Sabemos dos grandes desafios que temos pela frente, mas não temos nenhuma dúvida de que a tecnologia é o caminho que mostra a direção certa e de que os benefícios são incalculáveis, para os alunos e para o Brasil. Nosso intuito é que as ideias e soluções aqui apresentadas sejam um guia e um mapa para esta jornada, e que, com isso, possamos contribuir com a transformação para melhor da educação e da nossa sociedade.
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